جستجو


عبارت مورد نظر را وارد کرده

و دکمه جستجو را کلیک کنید

درباره سایت


مشخصات سایت

مدیر سایت: علم فرهنگ

ایمیل مدیر: elmfarhang@chmail.ir

عنوان سایت: دپارتمان زبان و ادبیات فارسی شهرستان تاکستان

شعار سایت: گروه ادبیات گروه های آموزشی تاکستان(علم فرهنگ قزوین)

دپارتمان زبان و ادبیات فارسی شهرستان تاکستان

گروه ادبیات گروه های آموزشی تاکستان(علم فرهنگ قزوین)

درباره سایت

دپارتمان زبان و ادبیات فارسی
کد شاماد:
1-1-693734-64-0-4

امکانات سایت


آمار سایت

آمار کل:
بازدید امروز:
بازدید دیروز:
بازدید ماه قبل:
بازدید این ماه:
آخرین بازدید:
بروزرسانی:
تعداد مطالب:
نویسندگان:
*



در این وبلاگ
در كل اینترنت
---- -- -----
--- -- -----
---- ----- ----- ---- چاپ این صفحه --- ---- ------

نویسندگان


team_member

علم فرهنگ

مدیر سایت
team_member

علم فرهنگ

نویسنده
team_member

نویسنده
team_member

امیر حسین خانی

نویسنده
team_member

امیرحسین خانی

نویسنده

پیوندها و روزانه ها


دپارتمان زبان و ادبیات فارسی شهرستان تاکستان

گروه ادبیات گروه های آموزشی تاکستان(علم فرهنگ قزوین)


پست ثابت2


پست الکترونیک  :elmfarhang@chmail.ir




کانون مشاوران این دپارتمان در روز های پنجشنبه ساعت 21الی24 به صورت الکترونیک اقدام به ارائه ی مشاوره ی ادبی به مخاطبین گرامی نموده است

جهت دریافت مشاوره روی علامت زیر کلیک فرمایید

--

--

 



نقدی بر کتاب ‌های نونگاشت فارسی دوره متوسطه دوم

چکیده

کتابهای فارسی نونگاشت دهم و یازدهم متوسطه دوم بهعنوان کتابهای مهم و فرهنگساز در میان سایر کتابهای درسی اهمیت فراوانی دارند؛ چرا که ضامن پاسداشت زبان و فرهنگ و هویت ایرانی و ملی اسلامی ما هستند. بر این اساس، نگارنده در این جستار بر آن بوده است تا ابتدا نقش و جایگاه ادبیات را بررسی کند، سپس به نقد این کتابها در چهار بخش قلمرو زبانی، محتوای فصلهای کتاب، روانخوانی و درسهای آزاد بپردازد و ضمن نگاه اجمالی به کتابهای پیشین، تغییر رویکرد این کتابها را به ادبیات معاصر و ادبیات داستانی نقد و واکاوی کند. همچنین، با ارائه راهکارها و پیشنهادهایی بر غنا و گستردگی کتاب بیفزاید و در عین حال، اشکالات عمده آن را برطرف سازد تا بستر مناسبتری برای درک و دریافت و التذاذ ادبی دانشآموزان فراهم گردد.

 

 

مقدمه

آیا ادبیات برای زندگی امروز بشر لازم و ضروری است یا جنبه تفننی و تجملی دارد؟ بیشک، اگر نقش ادبیات را تجملی بدانیم، بشر قادر خواهد بود هر وقت خواست از آن چشم بپوشد و تفنن دیگری را که با روح زمان او سازگار باشد، جانشین کند، اما با گسترش فضا و علوم و فناوری نه تنها ادبیات نقش و جایگاه گذشته خود را از دست نداده بلکه به صورت امری ضروری در زندگی بشر قرار گرفته است و هرچند تغییر سیما و هیئت داده، تغییر ماهیت نداده و پررنگتر از گذشته فرا روی انسان مدرن قرار گرفته است. بر این اساس، اگر بگوییم درس زبان و ادبیات فارسی، فانوس راه پرپیچوخم علماندوزی دانشآموزان است و حتی قادر است مسیر رشد و تعالی آنان را در سایر دروس نیز روشن کند، سخنی به گزاف نگفتهایم. چند سالی بود که همواره از تغییر کتب درسی متناسب با اهداف جدید آموزشوپرورش سخن گفته میشد تا اینکه از سال گذشته این هدف محقق گردید و کتابهای نونگاشت فارسی به همت جمعی از فرهیختگان و آشنایان وادی تعلیموتربیت تهیه و تدوین شد.

بدیهی است تألیف یک کتاب درسی با رویکرد مهارتی، که از اهداف خاص برنامه فارسیآموزی است، کاری بسیار زمانبر و در عینحال دقیق و حساس است و میبایست برای این کار از مؤلفان کتابهای فارسی دوره متوسطه دوم نهایت سپاس و قدردانی را بهعمل آورد. توجه ویژهای که این کتابها به سه قلمرو زبانی و ادبی و فکری جهت کالبدشکافی شعر و نثر داشتهاند سبب انسجام فکری و ذهنی فراگیرندگان و همچنین معلمان این دروس شده است. در واقع، در این کتابها تکلیف دانشآموز با متن پیشرویش کاملاً مشخص است و این از محاسن این نوع تقسیمبندی محسوب میشود و درک و فهم آنان را از محتوای اثر بسیار افزایش خواهد داد. بهویژه، تقسیمبندی کارگاههای متنپژوهی براساس این سه قلمرو به غنای کار و دریافت روح اثر بسیار کمک کرده است. نگارنده ضمن تقدیر و سپاس فراوان از کسانی که با دغدغه و احساس مسئولیت در برابر زبان و ادبیات گرانسنگ فارسی به تألیف این کتابها پرداختهاند، با توجه به اهمیت درس فارسی، بهعنوان معلم این کتاب با تجربه بیستساله تدریس دروس فارسی و تعامل با دانشآموزان و دریافت نظرات آنان و همچنین هماندیشی با همکاران مدرس این درس، بر خود لازم دیده است تا نقدی بر کتابهای فارسی نونگاشت پایه دهم و یازدهم بنویسد و گامی هرچند کوچک به فراخور بضاعت خود در راه گسترش و اعتلای فرهنگ و ادبیات این مرز و بوم بردارد. نگارنده نقد خود را در 4 بخش فراروی مخاطبان قرار میدهد:

1. نقدی بر قلمرو زبانی

2. نقدی بر محتوای فصلهای کتاب

3. نقدی بر روانخوانیها

4. نقدی بر درسهای آزاد.

ادامه مطلب

نقد زبان‌شناختی کتاب زبان فارسی مقطع متوسطه و مسائل آموزشی آن


نقد زبان‌شناختی کتاب زبان فارسی مقطع متوسطه و مسائل آموزشی آن

مقاله 6، دوره 2، شماره 3، پاییز 1393، صفحه 82-65  XMLاصل مقاله (502.87 K)
نوع مقاله: مقاله پژوهشی
شناسه دیجیتال (DOI): 10.22054/LS.2014.3106
نویسندگان
مهدی سبزواری email 1؛ فاطمه محمدی2
1عضو هیئت‌علمی دانشگاه پیام نور
2کارشناس ارشد زبان‌شناسی همگانی پیام نور
چکیده
کتاب زبان فارسی که به‌عنوان درس کسب مهارت‌های زبانی در برنامۀ درسی دانش‌آموزان مقطع متوسطه گنجانده شده، حاوی مطالب و محتویات فراوان آموزشی، نگارشی و دستوری است. این کتاب از نظر محققان این مقاله دارای نقایص و کاستی‌هایی است که به‌جهت اهمیت این درس در نظام آموزش، ضرورت دارد به آن‌ها پرداخته شود. نکته‌ای که مشکل آموزش این کتاب را دوچندان می‌کند، این است که بیشتر دبیران زبان فارسی دانش لازم و تحصیلات مرتبط با آموزش مباحث زبان‌شناسی را در سطح تخصصی ندارند. علاوه‌براین، بیشتر آموزه‌های کتاب به شکل کاربردی مورد استفاده قرار نمی‌گیرند و این یکی از مغایرت‌های کلی کتاب با اهداف آموزش‌وپرورش است.برخلاف تصور عام که می‌پندارند چون زبان فارسی، زبان رسمی و رسانه‌ای همۀ دانش‌آموزان است، باید کمترین مشکل در فهم و یادگیری آن وجود داشته باشد، درس زبان فارسی از معدود درس‌هایی است که بیشترین افت تحصیلی در آن وجود دارد. این مقاله کاوشی است درخصوص علل عدم موفقیت دانش‌آموزان در درس زبان فارسی در مقطع دبیرستان. در این مقاله ضمن اشاره‌ای گذرا به کاستی‌های موجود در کتاب و شیوۀ آموزش آن، برآنیم تا در جهت بهبود آموزش و محتوای آن گامی برداشته باشیم.
کلیدواژه‌ها
کتاب زبان فارسی؛ نقد زبان‌شناسی کتب درسی؛ آموزش زبان فارسی؛ مهارت‌های زبانی؛ زبان فارسی مقطع متوسطه. 
ادامه مطلب

سمفونی مردگان

:  ۳۲۶۴۳
:  داستان ایران
:  سمفونی مردگان
:  داستان های فارسی قرن 14
   عباس معروفی
:   ققنوس
:  رقعی
:  ۱۳۹۸
:  ۳۹
:  ۱۴
:  ۲۱
:  نرم
:  ۳۵۰
:  ۳۵۰,۰۰۰ ریال


درباره کتاب:

سمفونی مردگان داستان زندگی یک خانواده است که در اردبیل در اواخر سلطنت رضا شاه زندگی می کنند. کتاب از ۴ فصل تشکیل شده که هر فصل از زبان یک راوی نقل می شود. پدر خانواده «جابر اورخانی» مغازه آجیل و خشکبار فروشی در بازار اردبیل دارد. بچه هایش به ترتیب یوسف، آیدین و آیدا ، و اورهان هستند که دخترش آیدا، با آیدین دوقلوست. اورهان که بیشتر از سایرین به پدر در اداره مغازه کمک می کند، مورد علاقه اوست و مادر آیدین را بیش از فرزندان دیگرش دوست دارد.

آیدین علاقه بسیاری به درس و مطالعه دارد و اورهان بیشتر به کسب و کار علاقمند است. منزل خانواده اورهانی نزدیک پنکه سازی لرد قراردارد. با اوج گیری جنگ جهانی دوم، دولت روس به بخش های شمالی کشور از جمله آذربایجان حمله هوایی می کند و چتر باز پیاده می کند. این مسئله موجب بروز هرج و مرج در شهر می شود. آشفتگی و ناامنی و کمبود ارزاق، بویژه نان در شهر حاکم می شود. جابر دوستی دارد به نام ایاز که پاسبان است. جابر در بیشتر امور زندگی ایاز را طرف شور و مشورت قرار می دهد. یوسف که در این زمان یک پسر بچه است، تحت تاثیر فضای جنگی حاکم بر شهر در خانه، ادای سربازها را در می آورد مخصوصاً محو تماشای چتر بازها می شود. یک روز هم به تقلید از چتر بازها، چتر بزرگ و سیاه پدر را برمی دارد و با آن از بام خانه پرواز می کند. اما در اثر سقوط از پشت بام، یوسف به نوعی عقب افتادگی دچار می شود. قوای تکلم و شنوایی اش به مرور از بین می رود و چیزی می شود بین آدم و حیوان که مدام می بلعد و خود را کثیف می کند . ایاز که به شدت طرفدار رضا شاه است از کناره گیری او از سلطنت به نفع پسرش، به گریه می افتد و جابر را نیز به گریه می اندازد. در خانواده، اورهان و یوسف کم کم با پدر در اداره مغازه کمک می کنند، اما آیدین علاقه ای به کار آجیل فروشی ندارد.
نثر داستان خیلی روان و داستانش خیلی منظم است. داستان کتاب آنقدر جذاب است که اصلا دوست نداری کتاب رو زمین بذاری و استراحت کنی. به دوستان عزیز توصیه می کنم اگه وقتشو داشتند حتماً این کتاب رو بخونند.
ادامه مطلب

مختصات زبانی و ادبی شعر قیصر امین ‌پور

مختصات زبانی و ادبی شعر قیصر امین ‌پور

ادامه مطلب

نقد و بررسی کتاب فنون ادبی 2 پایه یازدهم

مقدمه

بر همگان روشن است که مدرسه جایگاه مهمی در آیندهسازی هر کشور دارد. اینکه چگونه، با چه روشی، با چه آموزشی و با چه نیروی کاری، دانشآموزان را برای روشن کردن چراغ فردا هدایت کنیم، مهم است اما یکی از مهمترین ضروریات مدرسه، کتاب درسی است. کارگروههای متخصص در هر کشور گرد هم میآیند تا با تألیف متون درسی، این هدایت را بر عهده بگیرند و معلمان رسالت دارند که متون درسی را به بهترین نحو در ذهن دانشآموزان تثبیت کنند و دانشآموزان موظفاند درس بخوانند. مسلماً رسیدن به این هدف، بر محور یک کتاب درسی مناسب میچرخد. کتاب درسی نشاندهنده نمادهای قدرتمند و اغلب بحثبرانگیز سیاسی و ایدئولوژیک در مطالعات برنامه درسی است و بر ساختار خاصی از واقعیت و روشهای خاصی از انتخاب و سازماندهی اطلاعات و دانش دلالت دارد (مهرمحمدی، 1387). در تدوین متون درسی باید به تحولات زمانه و شیوههای نوین آموزشی توجه کرد؛ زیرا مسلماً زمانه و دانشآموز امروز با زمانه و دانشآموز چند دهه پیش متفاوت است. پس در هر دورهای با توجه به تغییرات اجتماعی و... لزوم نقد و بازنگری کتب درسی احساس میشود. بازنگری و تجدیدنظر و اصلاح محتوای کتابهای درسی، زمینههای رشد و تکامل برنامهریزی درسی و به تبع آن، رشد و بهبود و پیشرفت تحصیلی را فراهم خواهد کرد. بنابراین، با آگاهی از نقش و اهمیت کتابهای درسی در پیشرفت امر آموزش و با توجه به تغییر نظامهای آموزشی ضروری است به ارزیابی کتابهای درسی و تحلیل محتوای آنها پرداخته شود (شعارینژاد، 1368).

در این مقاله، کتاب فنون ادبی 2 از نظر نوع نگارش، محتوا و شیوههای انتقال مطلب نقد و بررسی شده است. روش تحقیق نیز تحلیل محتوا به شیوه توصیفی ـ تحلیلی است.

 

ادامه مطلب

درنگی بر مبحث تشبیه در کتاب علوم و فنون ادبی (2)

درنگی بر مبحث تشبیه در کتاب علوم و فنون ادبی (2)

ادامه مطلب

آهنگ های محسن میرزازاده

آهنگ های محسن میرزازاده

برای دانلود اهنگ های محسن میرزازاده بر روی اسم آهنگ ها کلیک کنید تا فرایند دانلود صورت پذیرد.

دانلود آهنگ های محسن میرزازاده

 

اهنگ دومانمحسن میرزازاده

محسن میرزازاده آهنگ ارمان ارمان

محسن میرزازاده آهنگ بووی ژه دست دَه
محسن میرزازاده آهنگ پنجره طلا
محسن میرزازاده آهنگ بیدلم
محسن میرزازاده آهنگ ناز مه که
محسن میرزازاده آهنگ دومان
محسن میرزازاده آهنگ مرهم عشق
محسن میرزازاده آهنگ حنابندون
محسن میرزازاده آهنگ بهار 96
محسن میرزازاده آهنگ لیلی
محسن میرزازاده آهنگ سا ته را دینم
محسن میرزازاده و شیلان خَه راو دَکِم قَه جَه ریا تَه
محسن میرزازاده آهنگ بی دلم

دانلود فول آلبوم محسن میرزاده

محسن میرزازاده آهنگ شواش
محسن میرزازاده آهنگ برار
محسن میرزازاده آهنگ محمد
محسن میرزازاده آهنگ یلدا
محسن میرزازاده آهنگ آسیابون
محسن میرزازاده آهنگ هواَ سارهَ
محسن میرزازاده آهنگ آلچِق
دی جی مهدیار آهنگ جارو جنجال ۱۰
محسن میرزازاده آهنگ ایران جاوید
محسن میرزازاده آهنگ کفتر های مسافر
محسن میرزازاده آهنگ دنگ کرمانجان

آهنگ بهاراز محسن میرزاده
آهنگ بیریاز محسن میرزاده
آهنگ دعوتاز محسن میرزاده
آهنگ بافگالاز محسن میرزاده
آهنگ دباخشینماز محسن میرزاده
آهنگ عشقانماز محسن میرزاده
آهنگ بهار 95 مرتضی ساعتچی از محسن میرزاده
آهنگ یاواراز محسن میرزاده

اهنگ نور ممَد محسن میرزازاده

اهنگ غم پاییز محسن میرزازاده

آهنگ شیلانمحسن میرزازاده

آهنگ کاری به من نداشته باش محسن میرزازاده

محسن میرزازاده قیزه خالان

دانلود آهنگ های محسن میرزازاده

منبع:

http://iran-music.net/%d8%af%d8%a7%d9%86%d9%84%d9%88%d8%af-%d9%81%d9%88%d9%84-%d8%a2%d9%84%d8%a8%d9%88%d9%85-%d9%85%d8%ad%d8%b3%d9%86-%d9%85%db%8c%d8%b1%d8%b2%d8%a7%d8%af%d9%87/


سیراف

  • محسن شریفیان-خاك خورشید (بازدید: 1645)
  • محسن شریفیان-فانوس (بازدید: 1998)
  • محسن شریفیان-تش باد (بازدید: 2115)
  • محسن شریفیان-ماهی فروش (بازدید: 3940)
  • محسن شریفیان-دریایی (بازدید: 1408)
  • محسن شریفیان-سیراف (بازدید: 1198)
  • محسن شریفیان-جزیره (بازدید: 1142)
  • محسن شریفیان-لیوا (بازدید: 1000)
  • محسن شریفیان-گفتگو (بازدید: 828)
  • محسن شریفیان-پریزاد (بازدید: 1110)
  • محسن شریفیان-سی تو (بازدید: 1532)

«سیراف، موسیقی جنوب» نام آلبوم شماره ۱ از مجموعه «نغمه‌های ایران زمین» با موسیقی «بابک شهرکی» و «محسن شریفیان» و صدای «محسن شریفیان» بر روی اشعار «دکتر جعفر حمیدی»، «امید غضنفر» و «اشعار محلی» است که توسط انتشارت صدا و سیمای جمهوری اسلامی ایران «سروش»، در سال ۱۳۸۷ منتشر شده است.

میلاد رسول اکرم(ص) و امام صادق(ع) مبارک باد


اس ام اس تبریک ولادت حضرت محمد (ص), میلاد پیامبر

مـــــژده ایـــدل کــه مـهــیــن آیـت یــزدان آمــد
مــشــعــل راه هـدا خـتــم رســـولان آمـد
تـا زنـــده پـــرچـــم تــوحـیــد بـهـر بـــام و دری
بـهـر نــابـودی اصــنـــام شــتــابـان آمــد
مـسـلـمـیـن را بـده از قـول خــــداونـــد نــویـــد
اشــرف خـلـق جـهـان نـیـر تــابـــان آمـد

1 2 3 4 5 6 7 ...

با ما در تماس باشید

منتظر نظرات و پیشنهادات شما هستم

تماس با ما
شبکه اجتماعی فارسی کلوب | Buy Website Traffic | Buy Targeted Website Traffic